Entre el 28 de septiembre y el 2 de octubre de 2026, The Wellbeing Planet desarrolló junto a la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED) una agenda de encuentros con distintos integrantes de la comunidad educativa.
La propuesta, encabezada por Koncha Pinós, abordó diferentes dimensiones de la educación contemporánea: bienestar, neurociencia, prácticas contemplativas, sostenibilidad, artes y acompañamiento humano.
Educar también es cuidar
Hablar de educación implica hablar de las personas que todos los días sostienen las escuelas.
Por eso, una de las líneas de trabajo de la agenda estuvo centrada en el bienestar y la meditación consciente. La conferencia-taller “Práctica de bienestar y meditación consciente”, dirigida a subdirectores, personal de apoyo, servicios complementarios de secundaria, Educación Especial y otros equipos educativos, acercó herramientas relacionadas con la atención, la autorregulación y el reconocimiento de la propia experiencia.
La propuesta parte de una idea sencilla: cuidar el bienestar de quienes acompañan los procesos educativos también forma parte de cuidar la educación.
Las prácticas contemplativas pueden abrir espacios para detenerse, observar lo que ocurre y desarrollar una relación más consciente con pensamientos, emociones y sensaciones. No como una forma de evitar las dificultades, sino como una posibilidad de responder a ellas con mayor presencia.
El arte como forma de aprender
La agenda también incorporó “Las artes como herramienta para el bienestar y el aprendizaje”, una conferencia-taller dirigida a docentes de artes.
La propuesta permitió reconocer el lugar que pueden ocupar las expresiones artísticas dentro de los procesos educativos: como espacios de creatividad, expresión, convivencia y desarrollo socioemocional.
El arte permite experimentar otras maneras de mirar, interpretar y expresar el mundo. Integrarlo a la educación supone reconocer que aprender no involucra únicamente procesos cognitivos, sino también la sensibilidad, la imaginación y la capacidad de relacionarnos con los demás.
Educar para cuidar el mundo que habitamos
Otro de los encuentros estuvo dedicado a “Medio ambiente y sostenibilidad desde la escuela”, dirigido a Asesores Técnico Pedagógicos y directores.
La propuesta abordó la educación ambiental y el desarrollo sostenible desde una perspectiva vinculada con la vida cotidiana de las comunidades escolares: el cuidado del entorno, los proyectos escolares y comunitarios y la relación que construimos con el mundo que habitamos.
Pensar la educación desde esta perspectiva significa también preguntarnos qué relación queremos que las nuevas generaciones desarrollen con la naturaleza y con los espacios que comparten.
Acompañar con sentido humano
La dimensión de los vínculos estuvo presente en “Acompañamiento con sentido humano”, una propuesta dirigida a docentes, familias y comunidades educativas.
Acompañar no significa únicamente estar presente. También implica escuchar, comprender, generar confianza y reconocer al otro en su singularidad.
En una comunidad educativa, estas capacidades tienen un valor cotidiano: permiten abordar conflictos, fortalecer la convivencia y construir espacios donde las personas puedan sentirse escuchadas y parte de un proyecto común.
El valor de educar
El valor de educar no está solamente en los contenidos que se transmiten.
Está también en una mirada, en una escucha, en la posibilidad de despertar una pregunta, en enseñar a cuidar, en ofrecer herramientas para atravesar las dificultades y en ayudar a cada persona a descubrir sus propias capacidades.
La experiencia compartida en Durango deja abierta una conversación que continúa: qué educación queremos construir y qué necesitamos aprender quienes tenemos la responsabilidad de acompañar a las nuevas generaciones.
Desde The Wellbeing Planet agradecemos a la Secretaría de Educación del Estado de Durango y a todas las personas que participaron de estos encuentros por abrir un espacio de diálogo, aprendizaje y colaboración.
Porque educar es también una forma de cuidar el futuro.
Seguí profundizando
La agenda desarrollada en Durango forma parte de la línea de proyectos sociales y educativos de The Wellbeing Planet, donde el conocimiento busca convertirse en práctica y acompañamiento para distintas comunidades.
Podés conocer más sobre los proyectos sociales de The Wellbeing Planet y las iniciativas que desarrollamos en distintos contextos.
