Diplomado en Neuropedagogía y desarrollo temprano del cerebro

Los requisitos de entrada para este curso de Desarrollo Cerebral en la Primera Infancia son flexibles y no requieren conocimientos previos en neurociencia. Está abierto a una amplia gama de participantes interesados en el tema, incluyendo educadores, profesionales de la salud, padres, cuidadores, psicólogos y pedagogos.

Los únicos requisitos son:

1. Interés y motivación: Una pasión por comprender cómo el desarrollo cerebral temprano afecta el aprendizaje y el bienestar en la infancia.
2. Compromiso con el curso: Participación activa en clases, actividades y proyectos prácticos.

No se necesitan habilidades o conocimientos especializados para inscribirse en este curso, ya que se diseñó para abarcar desde lo básico hasta conceptos más avanzados. Este enfoque inclusivo permite que todos los participantes se beneficien, independientemente de su experiencia previa en el campo de la neurociencia o la educación.

En este curso de Desarrollo Cerebral en la Primera Infancia, los participantes adquirirán:

1. Comprensión del Desarrollo Cerebral: Obtendrán conocimientos sobre la embriología del sistema nervioso central y el desarrollo cerebral durante la etapa prenatal y neonatal.
2. Conocimiento sobre Plasticidad Neuronal: Comprenderán la capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar, y cómo esta plasticidad afecta el aprendizaje temprano.
3. Relación entre Emociones y Desarrollo: Aprenderán sobre el papel de las emociones, la regulación emocional y el impacto del estrés en el aprendizaje.
4. Desarrollo Social, apego y Relacional del Cerebro: Entenderán cómo las experiencias de apego seguro y las relaciones tempranas influyen en el desarrollo cerebral y la salud mental.
5. Aprendizaje, Memoria y Trauma Temprano: Explorarán los diferentes sistemas de memoria en el desarrollo cerebral y cómo el trauma temprano afecta el desarrollo emocional y cerebral.
6. Estrategias Pedagógicas Basadas en Neurociencia: Adquirirán herramientas prácticas y estrategias pedagógicas informadas por la neurociencia para apoyar el desarrollo óptimo en la primera infancia.

Los participantes desarrollarán una comprensión sólida de cómo el conocimiento de la neurociencia aplicada a la educación temprana puede impactar positivamente en el aprendizaje, el bienestar emocional y el desarrollo integral de los niños en entornos educativos y hogares.

Módulo 1

Fundamentos del Desarrollo Cerebral (20 horas)

En este módulo introductorio, exploraremos la embriología del sistema nervioso central y la evolución cerebral desde la gestación hasta la infancia. Analizaremos la plasticidad neuronal y su importancia en el aprendizaje temprano, fundamentales para comprender el desarrollo cerebral inicial.

• Embriología del sistema nervioso central.
• Desarrollo cerebral desde la etapa prenatal hasta la infancia.
• Plasticidad neuronal y su impacto en el aprendizaje temprano.

Módulo 2

Emociones, Estrés y Regulación (20 horas)

Este módulo profundiza en el impacto de las emociones en el desarrollo cerebral temprano. Exploraremos el papel del estrés en el aprendizaje infantil y estrategias para la regulación emocional en entornos educativos. Se abordarán técnicas para mitigar el estrés y promover un entorno propicio para el bienestar emocional en la infancia.

• Papel de las emociones en el desarrollo cerebral.
• Estrés y su influencia en el aprendizaje temprano.
• Estrategias de regulación emocional en el contexto educativo temprano.

Módulo 3

El Cerebro Social y Relacional (20 horas)

En este módulo, analizaremos el desarrollo relacional del cerebro en la infancia y su vínculo con el apego seguro. Exploraremos cómo las experiencias tempranas moldean la salud mental y la estructura cerebral, centrándonos en la importancia del apego en las relaciones tempranas para un desarrollo cerebral óptimo.

• Desarrollo relacional del cerebro.
• Impacto del apego seguro en la salud mental y el desarrollo cerebral.
• Aspectos neurobiológicos de las relaciones tempranas.

Módulo 4

Aprendizaje, Memoria y Cognición (20 horas)

Este módulo se enfoca en los sistemas de memoria y su evolución en la primera infancia. Exploraremos la interconexión entre la estructura cerebral y el aprendizaje, así como el desarrollo cognitivo durante los primeros años de vida. Se analizarán los mecanismos cognitivos y las bases neurobiológicas del aprendizaje y la memoria en la infancia.

• Sistemas de memoria y su desarrollo en la primera infancia.
• Relación entre la estructura cerebral y el aprendizaje.
• Desarrollo cognitivo en los primeros años de vida.

Módulo 5

Trauma Temprano y Estrategias de Intervención (20 horas)

Este módulo abordará el impacto del trauma temprano en el desarrollo cerebral y emocional. Se explorarán estrategias de intervención para afrontar los efectos del trauma en entornos educativos. Se enseñarán enfoques prácticos para apoyar el bienestar de niños que han experimentado situaciones traumáticas, desarrollando métodos sensibles y efectivos para su recuperación y crecimiento emocional.

• Impacto del trauma temprano en el desarrollo cerebral y emocional.
• Estrategias de intervención para abordar el trauma en entornos educativos.
• Enfoques prácticos para apoyar el bienestar en niños que han experimentado traumas.

Módulo 6

Implementación y Aplicación Práctica (20 horas)

En este módulo, se centrará en el diseño e implementación de estrategias pedagógicas basadas en la neurociencia. Los participantes aplicarán activamente los conocimientos adquiridos en entornos educativos y familiares. Se evaluarán los resultados y se adaptarán las estrategias para abordar diferentes contextos, promoviendo la integración de enfoques basados en la neurociencia en la educación temprana.

• Desarrollo de estrategias pedagógicas basadas en la neurociencia.
• Aplicación de los conocimientos en entornos educativos y familiares.
• Evaluación de resultados y adaptación de estrategias a diferentes contextos.

Módulo 7

Desarrollo del Lenguaje y Conexiones Cerebrales (15 horas)

Este módulo explorará en detalle la adquisición del lenguaje y su relación con el desarrollo cerebral en la primera infancia. Se examinarán las conexiones cerebrales implicadas en el desarrollo del habla y del lenguaje en niños pequeños. Los participantes comprenderán cómo evoluciona el lenguaje a nivel cerebral y cómo este se relaciona con el proceso de aprendizaje y desarrollo cognitivo en la niñez temprana.

• Adquisición del lenguaje y su correlación con el desarrollo cerebral.
• Conexiones cerebrales implicadas en el desarrollo del habla y el lenguaje en la infancia.

Módulo 8

Neurodiversidad y Aprendizaje (15 horas)

• Exploración de la neurodiversidad en la primera infancia.
• Estrategias inclusivas para apoyar a niños con necesidades diversas en entornos educativos.

Módulo 9

Neurociencia Aplicada y Tecnología Educativa (15 horas)

• Uso de la tecnología en el contexto educativo temprano.

Aplicaciones prácticas de la neurociencia en el diseño de programas y herramientas educativas

Módulo 10

Prácticas Innovadoras en Educación Temprana (15 horas)

En este módulo se analizará la neurodiversidad en la primera infancia. Se explorarán las diferentes necesidades de los niños con capacidades cognitivas diversas y las estrategias inclusivas para apoyar su aprendizaje en entornos educativos. Los participantes comprenderán cómo adaptar los métodos de enseñanza para abordar la diversidad cognitiva y cómo promover un ambiente inclusivo y equitativo para todos los niños en la etapa temprana.

• Exploración de metodologías pedagógicas innovadoras basadas en la neurociencia.
• Estudios de casos y ejemplos de buenas prácticas en educación temprana.

La metodología se adapta para ofrecer una experiencia de aprendizaje a distancia, utilizando diversas herramientas digitales para el desarrollo del programa. Por ejemplo:

1. Plataforma virtual de aprendizaje: Utilización de una plataforma en línea donde se alojarán los materiales del curso, recursos complementarios, foros de discusión y entregas de tareas.
2. Clases virtuales en tiempo real: Se realizarán sesiones sincrónicas a través de videoconferencias para las conferencias magistrales, discusiones en grupo y presentación de proyectos.
3. Materiales y recursos digitales: Acceso a lecturas, videos, presentaciones y otros recursos en formato digital para el autoaprendizaje.
4. Foros y discusiones en línea: Espacios virtuales para la interacción y discusión entre los participantes, permitiendo debates y reflexiones sobre los temas del curso.
5. Evaluaciones y entregas online: La evaluación del progreso de los participantes y la entrega de tareas se realizará a través de la plataforma en línea.
6. Recursos Complementarios: Ofrecer acceso a bibliografía adicional, estudios de caso, videos educativos, podcasts o webinars que amplíen los conocimientos y proporcionen perspectivas diversas sobre el desarrollo cerebral en la infancia.
7. Foros de Discusión Continua: Establecer espacios online para intercambiar ideas, plantear preguntas y debatir sobre los temas tratados en el curso, fomentando la participación continua de los participantes.
8. Sesiones de Preguntas y Respuestas con Expertos: Programar sesiones interactivas con especialistas en neurociencia y educación, donde los participantes puedan realizar consultas directas y obtener respuestas especializadas.
9. Trabajo Práctico Colaborativo: Promover actividades prácticas en grupos pequeños para resolver problemas, desarrollar proyectos o aplicar estrategias pedagógicas, fomentando la colaboración entre los participantes.
10. Experiencias Prácticas en Entornos Educativos: Ofrecer oportunidades para aplicar directamente los conocimientos adquiridos en entornos educativos reales, bajo supervisión y asesoramiento, brindando retroalimentación específica para fortalecer la aplicación práctica.

Esta metodología online proporciona flexibilidad y acceso remoto, permitiendo a los participantes involucrarse activamente en el curso, interactuar con expertos y compañeros, así como aplicar los conocimientos adquiridos en entornos educativos reales desde cualquier ubicación con conexión a internet.

Un pago 10% de descuento 

Dos pagos de 343 USD

Cualquier duda , consulta o sugerencia sobre convenios, o grupos educativos dirigirlas a info@thewellbeingplanet.org , indicando que institución son, numero de participantes, web si la tienen y explicando brevemente el proyecto del centro.